北京市空气重污染应急指挥部再次发布红色预警，19日7时至22日24时除机动车单双号限行、工地室外施工叫停之外， 市教委也建议中小学、幼儿园、少年宫及校外教育机构停课。停课对于学校老师，学生家长和学生来说都是极大的挑战： 如何保证教学进度不受影响？如何保持学生持续积极的学习状态？如何真正实现停课不停学，在保证身体健康的同时又能完成教育目标？思科网迅一直致力于提供高品质的互动教学平台，引领在线教育的新纪元。在这个雾霾天里，我们相信思科网迅虚拟课堂能帮助更多的学校实现线上教育的可行性。

        解决方案
        学校可利用思科网迅在线教育平台为停课在家的学生同步授课实现“停课不停学”。老师们可以通过在线共享课件文档来授课，使用白板及学生共享和评注等辅助功能来增强教学内容的讲解和与学生的互动。高清视频如同面对面授课。老师可以带领整个班级或整个年级一起学习，并且课程可进行全程录制。学生可根据需求随时播放回放，进行复习。

         老师们可共享PowerPoint演示文稿、文件、流视频、演示软件、白板和Flash动画，还可通过给予学生共享与评注的权利来丰富课程内容，鼓励参与。
         思科网迅虚拟课堂通过主讲者的高质量视频和主会话中将高达六路的实况视频传送给学生以保持注意力和兴趣。视频体验包括活动发言人，它能够将视频自动转换聚焦于当前演讲者。所有的参与人员可通过电话桥或IP语音（VolP）获得清晰可靠的音频并可使用长途或免费电话号码通过回拨或拨入的方式参与。

        老师们可在课程期间设立多次投票机会，以丰富课程内容，活跃课堂气氛。结果可立即制成表格与班级共享。
老师们可在授课过程中，将所有学生静音，以保证安静的授课环境和良好的授课质量。
        学生可通过举手的方式，进行提问请求，这样老师能够采用优先原则对问题进行回答。
        老师们可在实时培训课程前、课程期间或课程结束后对学生进行测试并对课堂表现进行评估，还可进行各种测试类型包括多项选择、判断对错、填空和作文。对于其他课程，讲师们还可使用自动打分、编写报告、共享内容对象参考模型（SCORM）遵从性及存储和复用测试。
        利用基于网络的集成录音功能，老师们可以获取和储存课程记录以便再次使用和回顾。他们还可在现场会话中流动式记录或发布记录以便学生随时回放。录制涵盖了会话的所有方面包括音频、数据、视频和评注。