为进一步提高教师的教学水平，促进教学方法的创新和教学质量提升，2024年4月11日第一节课，我系没课教师在实训楼401，现场观摩了物联网23-2Z班叶原、律薇薇老师的《电工电子技术基础与技能》课程的“TTL集成逻辑门电路的逻辑功能测试”项目。

      叶原老师首先对本次授课内容进行了简要介绍，并给出了课程学习目标。课程内容组织合理，重点突出。在讲授过程中，叶原、律薇薇老师精神饱满，教学状态自然得体，注重教学秩序管理，采用了启发式、案例式教学方法和学生进行频繁互动，引导学生积极参与教学活动。学生听课认真，对所学知识点掌握较好，能够跟随课程节奏，积极参与互动和主动学习。

          在课堂上，听课老师认真观摩学习，观察并记录教学中的亮点和可改进之处；在课下，进行深入的交流和评议。通过这种方式，教师们可以拓宽自己的教学视野，拓展教学思路和方法，也可以更加直观地感受到其他教师的教学特点和优势，从观察和反思中不断调整自己的教学方式，满足学生的需求。

听课活动现场

听课活动现场