各系部：

为了更准确的了解学生心理健康状况，现需辅导员结合心理测评结果开展评估访谈工作，具体安排如下：

一、时间安排

11月21日-11月30日

二、访谈评估对象

各班严重心理问题、一般心理问题、潜在心理问题的学生。

三、访谈评估提纲及要求

访谈评估提纲请参照附件1，关于访谈提纲的说明如下：

1.危机等级分为高危学生、重点关注学生、一般关注学生。

2.符合任一一条情况的即可纳入相应等级。

四、防范措施

请辅导员对进行约谈后，根据学生心理危机的危险程度，采取相应的防范措施。具体措施如下：

1.高危转介学生，表示心理危机级别高，由心理中心进行一对一面谈，根据面谈情况把学生纳入高危学生管理库，并由系部与家长签订心理健康状况告知书（附件5），形成家校合力，监控学生服用药物和进一步治疗，以防止恶性危机事件的发生。

2.重点关注学生，在了解其心理危机的性质和成因的基础上启动心理危机监控。请学院和辅导员进行动态追踪，定期进行约谈，建立追踪档案，同时要求在不违反工作保密性的基础上，指定心理委员对他们的情况进行关注，遇到紧急情况随时向辅导员、心理中心报告。

3.一般关注（或自我调适）学生处于低度危机警戒，可以调动学生内在资源和社会支持系统，主要是依靠学生内在资源进行调适。请学院、辅导员对其进行动态监控，及时了解学生的心理和行为动向，并根据学生变化趋势，进行相应处理。如果在下一步评估中学生心理状态向好，症状有所缓解，可以解除危机；如果情况有恶化，可根据学生需要，提供个体心理咨询和团体辅导，帮助其尽快度过心理危机。

五、评估工作注意事项

1.高度重视该项工作。心理健康工作为学生安全工作的重要组成部分，请各系部高度重视。

2.遵守工作保密性原则。注意保护学生隐私，不泄露当事人信息。

3.按时提交相关材料。请各系部于11月15日之前以系部为单位将新生约谈反馈表（附件2）、高危学生信息表（附件3）发送至邮箱363310791@qq.com。

心理健康教育中心

2023年11月1日