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各系部：
通过对我院 2024 级新生进行心理健康筛查，为了澄清测评误差，更准确 的了解学生心理健康状况，现需辅导员结合心理测评结果开 展评估访谈工作，具体安排如下：
一、时间安排
11 月 13 日-11 月 22 日
二、访谈评估对象
各班严重心理问题、一般心理问题、潜在心理问题的学 生。
三、访谈评估提纲及要求
访谈评估提纲请参照附件 1，关于访谈提纲的说明如下：
1.危机等级分为高危学生、重点关注学生、一般关注学 生。
2.符合任一一条情况的即可纳入相应等级。
四、防范措施
请辅导员对进行约谈后，根据学生心理危机的危险程度， 采取相应的防范措施。具体措施如下：
1.高危学生，表示心理危机级别高，需要上报心理中心，由心理中心进行一对一面谈，根据面谈情况把学生纳入高危 学生管理库，并由系部与家长签订心理健康状况告知书（附 件 5），形成家校合力，监控学生服用药物和进一步治疗，以 防止恶性危机事件的发生。
2.重点关注学生，在了解其心理危机的性质和成因的基 础上启动心理危机监控。请学院和辅导员进行动态追踪，定 期进行约谈，建立追踪档案，同时要求在不违反工作保密性 的基础上，指定心理委员对他们的情况进行关注，遇到紧急 情况随时向辅导员、心理中心报告。
3.一般关注（或自我调适）学生处于低度危机警戒，可 以调动学生内在资源和社会支持系统，主要是依靠学生内在 资源进行调适。请学院、辅导员对其进行动态监控，及时了 解学生的心理和行为动向，并根据学生变化趋势，进行相应 处理。如果在下一步评估中学生心理状态向好，症状有所缓 解，可以解除危机；如果情况有恶化，可根据学生需要，提 供个体心理咨询和团体辅导，帮助其尽快度过心理危机。
五、评估工作注意事项
1.高度重视该项工作。心理健康工作为学生安全工作的 重要组成部分，请各系部高度重视。
2.遵守工作保密性原则。注意保护学生隐私，不泄露当 事人信息。
3.按时提交相关材料。请各系部于 11 月 25 日之前以系部为单位将重点关注和高危学生填写至附件 2 新生约谈反馈 表并发送至邮箱 363310791@qq.com。
心理健康教育中心
2024 年 11 月 13 日
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